{"id":11860,"date":"2016-08-11T19:31:31","date_gmt":"2016-08-11T19:31:31","guid":{"rendered":"http:\/\/fx2.com.uy\/?p=4789"},"modified":"2020-03-04T10:09:22","modified_gmt":"2020-03-04T13:09:22","slug":"bnc-management-system","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/noticias\/bnc-management-system\/","title":{"rendered":"Fx2 optimiza procesos en centros educativos"},"content":{"rendered":"

CENTROS EDUCATIVOS<\/span><\/h1>\n

El modelo de los centros educativos actuales est\u00e1n sufriendo los cambios necesarios para adaptarse al nuevo escenario que se vive en las aulas. <\/strong>Los\u00a0docentes y centros <\/strong>deben trabajar para fortalecer y aplicar con mayor \u00e9nfasis nuevas metodolog\u00edas, enfoques, herramientas, y por ultimo un nuevo perfil docente.\u00a0En definitiva, trabajar sobre un nuevo paradigma<\/strong> en la educaci\u00f3n que sea m\u00e1s flexible, que promueva nuevas competencias y dote a los alumnos de las herramientas necesarias para desenvolverse en esta era digital, marcada por cambios continuos y vertiginosos.<\/p>\n

Los cambios en las estrategias de innovaci\u00f3n en educaci\u00f3n deben comenzar por estos puntos fundamentales:\u00a0contenido educativo en formato digital, entorno virtual de aprendizaje, capacitaci\u00f3n, dispositivos y conectividad<\/strong>.<\/p>\n

Para la optimizaci\u00f3n de los procesos<\/strong> de innovaci\u00f3n educativa es fundamental la configuraci\u00f3n de\u00a0equipos pedag\u00f3gicos\u00a0<\/strong>en los centros educativos con una adecuada organizaci\u00f3n y una efectiva dinamizaci\u00f3n, dirigida a impulsar la participaci\u00f3n del profesorado en grupos comprometidos con la introducci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n, en los que se lleven a cabo din\u00e1micas de colaboraci\u00f3n y de reflexi\u00f3n.<\/p>\n

Proyecto para <\/span>Alianza Uruguay-EEUU<\/strong><\/span><\/h5>\n

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Desde <\/span>Fx2<\/a> desarrollamos un sistema de\u00a0<\/span>gesti\u00f3n integral<\/strong>\u00a0para el instituto\u00a0<\/span>Alianza Cultural Uruguay-EEUU<\/a>. El mismo incluy\u00f3 todos sus <\/span>sistemas internos de gesti\u00f3n de alumnos, docentes y personal administrativo<\/strong>, pr\u00e9stamos de biblioteca, venta de libros, integraci\u00f3n con la plataforma educativa Moodle y la coordinaci\u00f3n de las distintas sedes en todo el pa\u00eds, entre otros.<\/span><\/span><\/p>\n

Esta soluci\u00f3n permite tener un\u00a0sistema totalmente unificado<\/strong>, que se controla desde la central en Montevideo y es accesible desde cualquiera de los centros en todo el pa\u00eds. Toda la soluci\u00f3n est\u00e1 alojada sobre la nube de Microsoft Azure, y la plataforma est\u00e1 desarrollada con tecnolog\u00eda 100% open source.<\/p>\n

Proyecto para ICANA<\/strong><\/span><\/h5>\n

\"\"Desde principios del 2017,\u00a0Fx2<\/a>\u00a0se encuentra trabajando en un\u00a0sistema de\u00a0gesti\u00f3n integral\u00a0<\/strong>para\u00a0ICANA<\/a> (Instituto Cultural Argentino Norteamericano), un centro para la difusi\u00f3n del ingl\u00e9s y la cultura norteamericana en Argentina.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El sistema de gesti\u00f3n que funciona actualmente,\u00a0BNC Management System,<\/strong>\u00a0incluye la\u00a0g<\/strong>esti\u00f3n de alumnos, docentes, cursos e inscripciones. <\/strong>La gesti\u00f3n de recursos se maneja de forma\u00a0centralizada<\/strong> y\u00a0cada uno de los cambios se replican automaticamente a todos los subsistemas con los que se encuentren vinculados.<\/p>\n

Adem\u00e1s del\u00a0seguimiento de clases con el registro de asistencia a los cursos.<\/strong>\u00a0La\u00a0soluci\u00f3n permite tener un\u00a0sistema totalmente unificado,\u00a0alojada sobre la nube de Microsoft Azure, y la plataforma est\u00e1 desarrollada con tecnolog\u00eda 100% open source.<\/p>\n

BNC Management System<\/strong>\u00a0cubre las necesidades de la Instituci\u00f3n de manera integral (gesti\u00f3n, facturaci\u00f3n, listados, seguimiento de cursos<\/strong>) y lo han adoptado de forma r\u00e1pida sin mayores inconvenientes.<\/p>\n

Una de las ventajas que ofrece el sistema es que las altas se replican autom\u00e1ticamente en el resto de los subsistemas (Campus y Sitio web,) ahorrando tiempos administrativos. Entre los pr\u00f3ximos pasos que se estima dar dentro del sistema, se espera incorporar temas como la del\u00a0d\u00e9bito autom\u00e1tico, facturaci\u00f3n electr\u00f3nica, reportes y web de autogesti\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

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Proyecto para Colegio <\/strong><\/span>Lester House<\/strong><\/span><\/h5>\n

\"\"Desde Fx2 desarrollamos un sistema online de boletines, que sirvi\u00f3 a profesores, alumnos y padres del colegio Lester House, y que tuvo gran impacto en la instituci\u00f3n.<\/p>\n

Los problemas a solucionar fueron:<\/strong>
\n\u2013 Alto grado de concurrencia en periodos cortos
\n\u2013 Mucha informaci\u00f3n sensible actualiz\u00e1ndose al mismo tiempo
\n\u2013 Evitar y minimizar los puntos de duda del sistema
\n\u2013 Impresi\u00f3n con un volumen de datos importante<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Alguno de los puntos claves:<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2013 Experiencia para determinar las necesidades del cliente
\n\u2013 Dise\u00f1o de una interfaz simple, evitando las complejidades innecesarias
\n\u2013 Funcionalidades claras y bien delimitadas
\n\u2013 Mecanismos de seguridad para evitar la p\u00e9rdida de informaci\u00f3n<\/p>\n

Proyecto para el Instituto Mexicano Norteamericano de Relaciones Culturales<\/strong><\/span><\/h5>\n

\"\"\"\"Se trata de un proyecto para la implementaci\u00f3n de nuestro sistema de gesti\u00f3n para el <\/strong>Instituto Mexicano Norteamericano de Relaciones Culturales<\/a><\/strong>, una instituci\u00f3n binacional (M\u00e9xico -Estados Unidos) con m\u00e1s de 50 a\u00f1os.<\/p>\n

Tras conocer nuestra experiencia en sistemas de gesti\u00f3n <\/strong>han decidido dar el primer paso e implementarlo para uno de sus centros en Monterrey, M\u00e9xico.<\/p>\n

\u00bfTiene un centro educativo que desea optimizar? \u00a1Cont\u00e1ctanos!<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

CENTROS EDUCATIVOS El modelo de los centros educativos actuales est\u00e1n sufriendo los cambios necesarios para adaptarse al nuevo escenario que se vive en las aulas. Los\u00a0docentes y centros deben trabajar para fortalecer y aplicar con mayor \u00e9nfasis nuevas metodolog\u00edas, enfoques, herramientas, y por ultimo un nuevo perfil docente.\u00a0En definitiva, trabajar sobre un nuevo paradigma en […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":9257,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[62],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11860"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11860"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11860\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15612,"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11860\/revisions\/15612"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9257"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11860"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11860"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fx2.com.uy\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11860"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}